PSIHOTERAPIA COPILULUI ȘI ADOLESCENTULUI

Asociația de Cercetare, Consiliere și Psihoterapie Integrativă filiala Timiș 
Departamentul de psihoterapia copilului

ACREDITARE

Formarea in psihoterapia copilului si adolescentului este acreditata de Colegiul Psihologilor din Romania si Asociatia Europeana Multidisciplinara pentru Terapia Copiiilor si Tinerilor

FORMARE PROFESIONALA

Pentru absolventi de psihologie, medicina, asistenta sociala, sociologie, filosofie, teologie, psihoterapeuti – supraspecializare psihoterapia copilului

NOUTATI

5 aprilie- Mini-workshop, 3 credite
6 aprile – Seara de film
21 aprilie – Dezbatere
4 mai- Seara de film
12 mai- Teatru- Noul Testamental
18 mai- Seara de jocuri

Au inceput inscrierile pentru un nou grup de formare! 

In 26-27 octombrie 2019 incepe la Timisoara un nou grup de formare in psihoterapia integrativa a copilului si adolescentului. Pentru inscrieri si informatii suplimentare: dr.oana.maria.popescu@gmail.com, tel. 0730591771.  

AFLA MAI MULTE DESPRE FORMAREA IN PSIHOTERAPIA COPILULUI

PROGRAMUL DE FORMARE

Programul de formare in psihoterapia integrativa a copilului si adolescentului are trei componente fundamentale: formarea teoretico-aplicativa, dezvoltarea personala si supervizarea. 

ACREDITARE SI COMPETENTE

Formarea in psihoterapia integrativa a copilului si adolescentului este acreditata de Colegiul Psihologilor din Romania, Asociatia Europeana Multidisciplinara pentru Terapia Copiiilor si Tinerilor si Asociatia Europeana de Psihoterapie Integrativa. 

Afla mai multe
FORMARE TEORETICO-APLICATIVA CICLUL I

Dupa primii 3 ani de formare in psihoterapia copilului, veti obtine avizul de libera practica ca psihoterapeut practicant, In primii 3 ani de formare vom parcurge 600 de ore teoretico-aplicative. 

Afla mai multe
FORMARE TEORETICO-APLICATIVA CICLUL II

Ultimii 2 ani de formare se refera la supraspecializarea in psihoterapia integrativa a copilului si adolescentului si cuprind 360 de ore teoretico-aplicative. 

Afla mai multe
DEZVOLTAREA PERSONALA- CICLUL I

In primii 3 ani de formare vom parcurge impreuna 250 de ore de dezvoltare personala de grup. 

Afla mai multe
DEZVOLTAREA PERSONALA – CICLUL II

Ultimii 2 ani de formare necesita minim 25 de ore de psihoterapie individuala. 

Afla mai multe
SUPERVIZAREA

Ciclul II de formare in psihoterapia copilului cuprinde 200 de ore de supervizare de grup si individuala. 

Afla mai multe
CURSURI DE FORMARE CONTINUA

Credite COPSI si FRP- 
cursuri de formare profesionala continua 

Poti veni la oricare dintre cursurile noastre de formare profesionala continua, workshop-uri, mini-workshop-uri, dezbateri sau scoala de vara. Te asteptam!

INSCRIE-TE ACUM

Psihoterapia copilului si adolescentului

Psihoterapia copilului se refera la practicarea principiilor si tehnicilor psihoterapiei care au drept scop modificarea si rezolvarea problemelor emotionale, cognitive, comportamentale si interpersonale la copii, adolescenti si tineri. 

Psihoterapia integrativa a copilului si adolescentului

Spre deosebire de psihoterapia adultului, în psihoterapia copilului aplicarea diferitelor metode şi tehnici este dependentă în primul rând de factorii developmentali, respectiv de vârsta copilului: preşcolar, şcolar sau adolescent. O altă diferenţă majoră în comparaţie cu psihoterapia adultului este aceea că de multe ori copiii nu îşi exprimă problemele şi dificultăţile în cuvinte. De multe ori copiii îşi exprimă problemele şi disperarea prin acţiuni: enurezis nocturn, fuga de acasă, plânset sau crize, devin apatici sau retraşi din punct de vedere social, dau foc la casă sau acţionează în orice fel prin care pot atrage atenţia adulţilor.

ABORDARI IN PSIHOTERAPIA COPILULUI

La ora actuala exista o multitudine de abordari in psihoterapia copilului, de la cele psihodinamice, la cele cognitiv-comportamentale. Psihoterapia integrativa a copilului si adolescentului cauta sa ofere un cadru coerent complex, care combina concepte teoretice si interventii specifice mai multor abordari. 

PSIHOTERAPIE PRIN CUVINTE SI FARA CUVINTE

Deşi psihoterapia a fost în fapt definită ca „vindecare prin cuvinte”, copiii nu se pot exprima foarte bine verbal şi nu pot comunica clar problemele, temerile, anxietăţile, nevoile şi dorinţele lor. Acest obstacol poate fi însă depăşit prin joacă. 

JOACA SI ARTA

Pentru ca copilul nu se exprima in primul rand prin cuvinte, ci prin joaca si arta, acestea sunt interventiile principale in psihoterapia copilului. Limbajul copilului este jocul. 

ACTIVITATI EXTRACURICULARE

ACCPI organizeaza pentru membrii sai spectacole de teatru, seri de film si seri de jocuri  Te asteptam!

Poti veni in primul weekend din fiecare luna la seara de film, in al treilea weekend din luna la seara de jocuri, si poti face parte din trupa noastra de teatru amator ori poti veni ca spectator la teatru. De asemenea, ne poti propune alte activitati pentru timpul liber impreuna cu colegii!